大学的(de)学分是啥意(yì)思(sī)，大学(xué)学(xu赵丽颖一女战五男什么梗，赵丽颖叫玉镯是形容什么é)分(fēn)的规范是什么(me)是学分制，教育形(xíng)式的(de)一种(zhǒng)，以选课(kè)为(wèi)中心，教师辅(fǔ)导为辅佐，经过绩点和学分，衡量(liàng)学生学习质和量(liàng)的归纳教育管理准则的。

　　关(guān)于大学的学(xué)分是啥(shá)意思，大学学分的规范是什么(me)以(yǐ)及大学的(de)学分是啥(shá)意思，大学学(xué)分是干什么的，大(dà)学学分(fēn)的规范是什么，大学学分是干啥的(de)，大(dà)学里学分是什么等(děng)问题，小编(biān)将为你收拾以下(xià)常识：

大学的学分是啥意(yì)思，大(dà)学学分的(de)规范是什么

　　学分制，教育形(xíng)式的一种，以(yǐ)选课为中心，教师(shī)辅导(dǎo)为辅(fǔ)佐，经过(guò)绩点和学分，衡量学(xué)生

　　学习(xí)质和量(liàng)的(de)归纳教育管(guǎn)理准(zhǔn)则。

　　与班建制、导师制合称三(sān)大(dà)教育形式。

　　19世纪末学(xué)分制

　　创始于美国哈(hā)佛大(dà)学。

　　1918年北京大学在国内首先实施”选(xuǎn)课制”，1978年(nián)国内(nèi)一些有条件(jiàn)

　　的大学开端试行学分制(zhì)，现在学分制变革已在国(guó)内高校全面推开。

大(dà)学学(xué)分是什么(me)意思

　　学分，是(shì)用(yòng)于(yú)核算(suàn)学(xué)生学(xué)习(xí)量的(de)一种(zhǒng) 计量单位 ，按学期核算(suàn)，每门课程及实践环节的(de)详细学分数以(yǐ)专业 教育方案 的规则为准。

　　部分校园也有按学分收费(fèi)赵丽颖一女战五男什么梗，赵丽颖叫玉镯是形容什么的准则。

　　经过学分能够评判(pàn)学生在大学期间的学习常识的广(guǎng)度，学生获(huò)得的学(xué)分越多，阐明学生学到的东(dōng)西也就越(yuè)多。

　　在某(mǒu)些(xiē)大学中，学分也变(biàn)成了点评学(xué)生优(yōu)异程度的一个重要(yào)规范。

　　 大学学分制(zhì)

　　一、学分制概述(shù)

　　　　学分(fēn)制(zhì)，是指以选课为中心，以(yǐ)位置(zhì)为辅佐，经过(guò)绩点(diǎn)和学分衡量学生学习质量的归纳教育(yù)管理准(zhǔn)则。

　　敬缓学分(fēn)制创始于美国(guó)哈佛大学(xué)，与班建(jiàn)制、导(dǎo)师制(zhì)合称三大教育形式(shì)。

　　二、学分制(zhì)的分类

　　　　1、学年学分亮睁(zhēng)模制

　　　　既有学(xué)年(nián)约(yuē)束的特征，又(yòu)有彻底学(xué)分(fēn)制的特征。

　　它既保留了学年制方案性强、专业分类紧(jǐn)密完好的特(tè)性，又具(jù)有学分制的某些长早樱处，比方，在对(duì)课程的选修方面(miàn)，给(gěi)予学(xué)生在必定范围(wéi)内(nèi)的自由度等。

　　　　2、彻(chè)底学分(fēn)制

　　　　彻底学(xué)分制是一种(zhǒng)把有必要(yào)获得(dé)的结业总(zǒng)学(xué)分(fēn)作为结业规范(fàn)的一(yī)种教育(yù)管理准则(zé)，它要求依照培(péi)养目标和教育方案(àn)中各门课(kè)程及(jí)教育(yù)环节的学时(shí)量，确认每门课程的学分，设置必修(xiū)课和选(xuǎn)修(xiū)课，规则各类课(kè)程的份(fèn)额，以及准予学生结业的最低总学分。

　　　　3、绩点学分制

　　　　绩点学分制是在学分制基(jī)础上(shàng)发生的一种(zhǒng)能(néng)用以(yǐ)显现学(xué)生每门(mén)课程的(de)学习(xí)成(chéng)果的(de)质(zhì)量，以及学年和结业总(zǒng)成果质量的教育(yù)管理准则(zé),，其核算公式为:学分绩点=学分(fēn)×绩点。

　　　　4、加权(quán)学分制

　　　　加权学分制也是(shì)在学分制(zhì)的(de)基础上发生(shēng)的一种能用以显(xiǎn)现学生对(duì)某些要点课程的学习质量，以区别学生专(zhuān)业水平(píng)凹凸的教(jiào)育管理准则。

　　实施加权学分，将教育方(fāng)案中的学分，依据(jù)课程(chéng)类别，求学(xué)成果差异等(děng)别离确(què)认不同的权重系(xì)数，方案学分乘以权重系数，赵丽颖一女战五男什么梗，赵丽颖叫玉镯是形容什么得(dé)出加(jiā)权学(xué)分，以区别学生学习成果好坏，并做为选拔尖子(zi)生(shēng)、评(píng)优(yōu)、评奖的重要依据。

　　　　5、附(fù)加学分制

　　　　附加学分制是在要求学生修满教育方案规则的最低学格外，还应(yīng)修满课外附加学分才干结业的(de)一种教育(yù)管理准则(zé)。

　　一般(bān)说来(lái)，课外附加(jiā)学分可依据(jù)学生参与学科比赛与(yǔ)学术活动、思想品(pǐn)德(dé)与社会工作、文(wén)体活动与公益活动的状况来鉴定。

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